TBMM’de kurulan Okul Saldırıları ve Dijital Riskleri Araştırma Komisyonu Üyesi CHP Milletvekili Suat Özçağdaş, art arda yaşanan okul saldırılarının ardından kurulan komisyonun geç kalmış bir adım olduğunu söyledi. Özçağdaş, “Facianın göz göre göre geldiği bir süreç yaşadık” dedi.
Komisyon çalışmalarını Kampüs Haber’e değerlendirmelerde bulunan Özçağdaş, üçüncü toplantısını yapan komisyonun, okul saldırılarının nedenlerini araştıracağını ve çözüm önerileri üzerinde çalışacağını ifade etti.
“ÇOK GEÇ KALMIŞ BİR KOMİSYON”
Özçağdaş, komisyonun çok daha önce kurulması gerektiğini belirterek, şunları aktardı:
“Ben, 2025 yılının mart ayında bugün kurulan komisyonun aynısının oluşturulmasını teklif etmiştim ancak reddedildi. Bu yıl 3 Mart’ta öğretmen Fatma Nur Çelik öldürüldükten sonra İYİ Parti aynı öneriyi sundu. CHP Grubu adına ben konuştum, iktidar reddetti.”
"ÇALIŞMA SÜRESİ BİR AY UZATILABİLİR"
Komisyonun üç ay boyunca görev yapacağını söyleyen Özçağdaş, gerekli görülmesi halinde çalışma süresinin bir ay daha uzatılabileceğini kaydetti. Özçağdaş, dört aylık sürecin sonunda, Meclis’te grubu bulunan siyasi partilerin temsilcilerinden oluşan komisyonun; sorunlara ilişkin tespitlerini ve çözüm önerilerini içeren kapsamlı bir raporun Meclis Başkanlığı’na sunulacağını aktardı.
“ÇOCUKLAR AİDİYET HİSSETMELİ”
Öğrencilerin okulun temel yararlanıcıları olduğunu ifade eden Özçağdaş, “Öğrencileri kendilerini okula ait hisseden, karar alma süreçlerine katılan, mutlu, sağlıklı ve neşeli bireyler hâline getirmemiz lazım. Çünkü öğrenciler okullarına ne kadar aidiyet duyarsa, birbirleriyle ne kadar sağlıklı bağ kurarsa, okullarda şiddetin azalması da o kadar mümkün olur” dedi.
“EN ÇOK KORUNMASI GEREKENLER ÇOCUKLAR”
Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da yaşanan saldırıların ardından okullardaki güvenlik tedbirleri de komisyonun gündemine geldi. Özçağdaş, en çok korunması gereken kesimin çocuklar olduğunu vurguladı.
“Nasıl ki diğer tüm kamu kurumlarında güvenlik görevlileri bulunuyorsa, en çok korunması gereken çocuklar için de okullarda güvenlik görevlisi olması gerektiğini düşünüyoruz” ifadelerini kullandı.
“ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ YIPRATILDI”
Eğitim sisteminin temel taşı olan öğretmenlerin son yıllarda ciddi itibar kaybı yaşadığını söyleyen Özçağdaş, mevcut eğitim politikalarını eleştirdi. Öğretmenlerin toplumdaki saygınlığının zedelendiğini ifade eden Özçağdaş, eğitimde başarının ancak öğretmenlerin hak ettiği değeri görmesiyle mümkün olacağını belirtti.
“Eğitimin ana aktörü öğretmendir. Maalesef bu iktidar döneminde öğretmenlerin itibarı çok olumsuz etkilendi” dedi.
“OKULLARDA ŞİDDETE KARŞI TOPYEKÛN BİR SEFERBERLİK”
Okullarda yaşanan şiddet olaylarının önlenmesi için kapsamlı ve ortak bir mücadele yürütülmesi gerektiğini belirten Özçağdaş, sürecin yalnızca güvenlik önlemleriyle çözülemeyeceğini söyledi. Eğitim politikalarında akıl ve bilimin rehber alınması gerektiğini vurgulayan Özçağdaş, tüm kurumların iş birliği içinde hareket etmesinin önemine dikkat çekti.
“Okul saldırılarının önlenmesi ve okullarda şiddetin azaltılması; topyekûn bir seferberlik gerektiren, akıl ve bilimden yararlanılması gereken, ortak aklın kullanılmasını zorunlu kılan bir alandır” ifadelerini kullandı.
