Kırşehir'de yaşayan iki ortaokul öğrencisi, günlük hayatta karşılaştıkları bir sorunu yapay zeka ile çözerek muazzam bir başarı öyküsüne imza attı. Geliştirdikleri cihazla TÜBİTAK Türkiye finalinde ikinci olan genç dâhiler, başarılarını tescilleyerek patent desteği almaya hak kazandı.
GENÇ YETENEKLERİN BÜYÜK BAŞARISI: TÜBİTAK’TAN ÇİFT ÖDÜL
Kırşehir Yusuf Demir Bilim ve Sanat Merkezi'nde eğitim gören 7. sınıf öğrencileri Kağan Doruk Şahin ve Mustafa Aybars Abalı, teknoloji dünyasında adlarından söz ettirmeyi başardı. Bilişim teknolojileri öğretmeni Mehmet Aydın danışmanlığında hazırladıkları proje, ilk olarak bölge birinciliği elde etti. Hız kesmeyen genç mucitler, TÜBİTAK Türkiye finalinde "yazılım" alanında Türkiye ikincisi seçilerek büyük bir gurur yaşattı ve projeleri için patent desteği kazandı.
HAYATIN İÇİNDEN GELEN SORUNA AKILLI ÇÖZÜM
Başarı hikayesinin temelinde, gençlerin çevrelerindeki sorunlara karşı duyarsız kalmaması yatıyor. Bisiklet sürerken ve arabada seyahat ederken yollardaki çukur ile çatlaklardan rahatsız olan Mustafa Aybars Abalı, "Nasıl çözebiliriz?" sorusuyla yola çıktıklarını belirtiyor.
Kendi imkanlarıyla ekipman ve kameralı sistem parçalarını temin eden öğrenciler, bu donanımı yapay zekayla entegre etti ve bilgisayarda kendi kodlarını yazdı. Tamamen kendi üretimleri olan bu sistem, 200'ün üzerinde testten başarıyla geçerek rüştünü ispatladı.
DÜŞÜK MALİYETLE YÜKSEK TEKNOLOJİ ÜRETİLDİ
Herhangi bir kara aracına ya da drona kolayca takılabilen düşük maliyetli bu akıllı cihaz, trafik güvenliğine ve yol bakım çalışmalarına yeni bir soluk getirecek nitelikte. image_16d3e3.png dokümanına göre cihazın öne çıkan özellikleri şunlar:
Anlık Tespit: Gidilen güzergahtaki çukur ve çatlak gibi yol bozulmalarını kameralı yapay zeka sistemiyle anında fark ediyor.
Akıllı Konumlandırma: Tespit edilen hasarlı bölgenin harita üzerinden tam konumunu belirliyor.
Veri Analizi: Geliştirilen özel yazılım sayesinde bozulmanın türünü ve miktarını veri tabanına kaydederek analiz ediyor ve grafiklerle görselleştiriyor.
ÖĞRETMENLERDEN TAM NOT
Proje danışmanı Bilişim Teknolojileri Öğretmeni Mehmet Aydın, öğrencilerinin ulaştığı bu seviyeden gurur duyduğunu belirterek şu ifadeleri kullandı:
"Bu yaşta, hayatın içinden bir problemi tespit etmeleri ve kullanıma yönelik olan bir proje yapmaları büyük bir başarı."
