Milli Eğitim Bakanlığı, ortaokul ve lise öğrencilerinin yazılı sınavlarında kullanılacak soruların hazırlanmasına yönelik yeni bir uygulama açıkladı.
İstanbul'daki Ataşehir Ahmet Keleşoğlu Fen Lisesi'nde tanıtılan Ortak Yazılı Sınav Sistemi, 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönemindeki ilk yazılı sınavlarla birlikte hayata geçirilecek.
Yeni sistemde öğretmenlerin hazırladığı sorular ile MEB'in oluşturduğu soru havuzu birlikte kullanılacak. Bakanlık, bu uygulamayla farklı okullardaki öğrencilerin ortak ölçme ve değerlendirme standartlarıyla değerlendirilmesini hedefliyor.
ORTAOKUL VE LİSELERDE HANGİ SINIFLAR KAPSAMDA?
Ortak Yazılı Sınav Sistemi, ortaokullarda 5, 6 ve 7. sınıflarda uygulanacak. Liselerde ise 9, 10 ve 11. sınıf öğrencileri yeni sistemin kapsamında olacak.
Ortaokullarda Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce derslerinin yazılı sınavları yeni uygulamaya göre hazırlanacak.
Liselerde Türk dili ve edebiyatı, matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, coğrafya, felsefe, din kültürü ve ahlak bilgisi ile İngilizce dersleri sistemde yer alacak.
Bakanlığın paylaştığı bilgilere göre uygulama toplam 16 branşı kapsıyor.
YAZILI SINAV SORULARI NASIL HAZIRLANACAK?
Yeni uygulamada sınavların hazırlanmasında, eğitim öğretim yılının başında zümre öğretmenlerince oluşturulan konu ve soru dağılım tabloları kullanılacak.
Belirlenen sınav senaryosunda yer alan öğrenme çıktılarına ilişkin iki soru, zümre öğretmenlerinin ortak kararıyla hazırlanacak. Diğer sorular ise MEB tarafından oluşturulan havuzdan otomatik olarak alınacak.
Öğretmenler, soru havuzundan seçilecek soruların zorluk seviyelerini belirleyebilecek. Soruların kolay, orta ve zor olarak sınıflandırılması ile puanlarının belirlenmesinde öğretmenlerin değerlendirmeleri dikkate alınacak.
YAPAY ZEKÂ SINAV SORULARINDA KULLANILACAK
Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nde yapay zekâ teknolojilerinden de yararlanılması planlanıyor. Bu kapsamda soru havuzunun hazırlanması ve değerlendirme süreçlerinde yapay zekâ desteği kullanılacak.
Yeni sistemde açık uçlu sorulara da yer verilecek. Böylece öğrencilerin bilgi ve becerilerinin ortak ölçme araçlarıyla değerlendirilmesi amaçlanıyor.
Bakanlık, farklı okul ve bölgelerde öğrenim gören öğrencilerin sınav sonuçlarının daha karşılaştırılabilir olmasını ve yıl sonu başarı puanlarının ortak standartlar üzerinden değerlendirilmesini hedefliyor.
MEB'DEN YENİ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME AÇIKLAMASI
İstanbul'daki tanıtım programında konuşan Milli Eğitim Bakan Yardımcısı, ölçme ve değerlendirmenin yalnızca eğitim sürecinin sonunda gerçekleştirilen bir işlem olmadığını ifade etti.
Öğrencilerin gelişimlerinin izlenmesine yönelik bir yaklaşım benimsendiğini belirten Bakan Yardımcısı, yeni sistemin öğretmenlerin eğitim süreçlerine katkıda bulunmasını da amaçladığını aktardı.
Uygulamada öğretmenlerin ortak kararları ile Bakanlığın hazırladığı soru havuzunun birlikte kullanılması öngörülüyor.
YENİ SINAV SİSTEMİNE YÖNELİK ELEŞTİRİLER
MEB'in duyurduğu uygulama, eğitimciler arasında farklı değerlendirmelere neden oldu. Yeni sisteme ilişkin eleştirilerde, okulların sahip olduğu imkânların birbirinden farklı olmasının sınav sonuçlarını etkileyebileceği endişesi dile getirildi.
Bu farklılıkların eğitimdeki eşitsizlikleri artırabileceği yönünde görüşler de gündeme geldi.
Açık uçlu soruların hangi yöntemle değerlendirileceği ve yapay zekâ destekli soru havuzunun nasıl çalışacağı, eğitimcilerin üzerinde durduğu diğer konular arasında bulunuyor.
ORTAK YAZILI SINAV SİSTEMİ NE ZAMAN BAŞLAYACAK?
Yeni Ortak Yazılı Sınav Sistemi'nin ilk kez 2026-2027 eğitim öğretim yılının birinci dönem birinci yazılı sınavlarında uygulanması öngörülüyor.
Uygulamanın başlamasıyla birlikte soru havuzundan yapılacak seçimler, açık uçlu soruların puanlandırılması ve farklı okullardaki sınav sonuçlarının karşılaştırılması süreçleri de takip edilecek.
