Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Strateji Geliştirme Başkanlığı, Haziran 2023 - Haziran 2026 dönemini kapsayan merkez teşkilatı birimlerinin çalışmalarını "Eğitimin Yüzyılında 3 Yıl Bülteni" adı altında raporlaştırarak kamuoyuyla paylaştı.
Bülten; "Türkiye Yüzyılı" vizyonu doğrultusunda, 12. Kalkınma Planı (2024-2028), Orta Vadeli Program (2025-2027), Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı (2026) ve MEB Stratejik Planı (2024-2028) gibi üst politika belgelerinin rehberliğinde hazırlandı. Bu kapsamda, son 3 yılda gerçekleştirilen faaliyetlerin çeşitliliğini ve niteliğini ortaya koyan 400'ün üzerinde seçili çalışma bültende yer aldı.
BAKAN YUSUF TEKİN: "GEÇMİŞİN DURAĞAN BİR TEKRARI OLMAYACAĞIZ"
Bültenin takdim yazısını kaleme alan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, bakanlığın öncelikli kurumsal sorumluluğunun çağın gereksinimlerini doğru analiz etmek olduğunu belirtti. Tekin, gelecek hedeflerine odaklı, yenilikçi kapasitesi yüksek ve sosyokültürel farkındalığı gelişmiş bireyler yetiştirmeyi amaçladıklarını vurguladı.
Eğitim felsefelerini net bir dille özetleyen Bakan Tekin, şu ifadeleri kullandı:
"Bu bağlamda eğitim felsefemiz, geçmişin durağan bir tekrarı ya da bugünün geçici akımlarına sıkışmış bir bakış açısından ziyade köklü medeniyet mirasımızın tarihi ve kültürel birikimini kendine şiar edinmiş dinamik bir gelecek inşa etmektir."
"TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ EN GÜÇLÜ DAYANAĞIMIZ"
Öğrencilerin evrensel ölçekte katma değer sunacak, entelektüel yetkinliğe ve etik değerlere sahip "iyi insanlar" olarak yetişmesi için çalıştıklarını ifade eden Tekin, yeni eğitim modelinin önemine dikkat çekti. Gücünü tarihsel müktesebattan, milli hafızadan, bilimsel metodolojiden ve insani değerlerden alan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sürdürülebilir bir gelecek inşa etmedeki en güçlü stratejik dayanak olduğunu belirtti.
Bakanlığın misyonuna da değinen Tekin, nitelikli eğitim kadrosuyla uluslararası standartlarda, bireylerin zihinsel, bedensel, sosyal ve Türkçe dil gelişimini destekleyen bir sistem hedeflediklerini; ülkenin ihtiyaç duyduğu iş gücünü karşılayan, becerileri ölçen yeni bir eğitim sistemiyle milli-manevi değerlere bağlı nesiller yetiştirmeye devam edeceklerini kaydetti.
"AZİM VE KARARLILIKLA YÜRÜMEYE DEVAM EDECEĞİZ"
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin teorik bilgiyi pratik beceriye dönüştüren, öğrenci merkezli ve bireysel farklılıkları gözeten esnek bir yol haritası sunduğunu aktaran Bakan Tekin, tarihsel süreçte medeniyetler arası etkileşimde üstlenilen kurucu rolün, bugün de eğitim politikalarının küresel vizyonunu şekillendirdiğini ifade etti.
