Türkiye’nin eğitim tarihinde benzeri görülmemiş bir çevre seferberliği geride kaldı. Millî Eğitim Bakanlığı, “Yeşil Vatan – Benim Okulum Geleceğe ÇARE” adlı projeyle okul öncesinden liseye kadar milyonlarca öğrenciyi, öğretmeni ve veliyi aynı çatı altında buluşturdu. 150 bini aşkın etkinlikle 25,8 milyon öğrenciye ulaşıldı. Öğretmenler, veliler ve personelin de katıldığı dev organizasyonda her ay farklı bir temayla çevre bilinci toplumsal bir harekete dönüştü.
ÇEVRE BİLİNCİ ARTIK BİR DERS DEĞİL, HAYAT TARZI OLDU
Projenin omurgasını, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin “Köklerden Geleceğe” vizyonu oluşturdu. Öğrencileri yalnızca teorik bilgiyle değil, doğaya karşı sorumluluk duyan, sürdürülebilir yaşamı içselleştirmiş, erdemli bireyler olarak yetiştirmeyi hedefleyen proje için 10 aylık tematik takvim hazırlandı. Her ayın bir teması vardı ve tüm etkinlikler, ulusal ve uluslararası özel günlerle harmanlanarak zenginleştirildi.
ETKİNLİKLERLE DOLU BİR MARATON
Haziran ayının sonu itibarıyla programın bilançosu açıklandığında ortaya çarpıcı bir tablo çıktı. Bu kapsamda 150.000’den fazla etkinlik düzenlendi. 25 milyon 825 bin 717 öğrenci, etkinliklerin en az birine katıldı. 1 milyon 794 bin öğretmen rehberlik etti. 3 milyon 894 bin veli okullarda çevre çalışmalarına eşlik etti. 577 bin okul personeli de sahada aktif rol üstlendi.
HER TEMA BİR FARKINDALIK FIRSATI
Eylül ayı “Tohum, Toprak ve Temiz Hava” ile başladı. İlk ders zili, ülke genelinde “Her Çocuk Bir Fidan” belgesel filmiyle çaldı. Öğrenciler, öğretmenler ve gönüllü aileler okul bahçelerini fidanlarla donattı.
Ekim’de “Afet ve Dayanıklılık” teması işlendi. Bakan Tekin’in video mesajıyla afet bilinci pekiştirilirken, MEB AKUB ve AFAD iş birliğiyle okullarda tatbikatlar yapıldı.
Kasım “Orman Ayı” idi. 10 Kasım ve 11 Kasım Millî Ağaçlandırma Günü vesilesiyle Atatürk sevgisi fidanlara yazılan mesaj kartlarıyla taçlandırıldı.
Aralık’ta “Tasarruf ve Tüketim Bilinci” öne çıktı. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nda yerli ürünler, geleneksel sanatlar ve millî teknoloji ürünleri sergilendi.
Ocak ayı iklim mücadelesine ayrıldı. Ortaokul ve lise öğrencileri, iklim münazaralarında krizin çözümü için fikir yarıştırdı. COP31 sürecine afiş çalışmalarıyla dikkat çekildi.
Şubat, “Sürdürülebilirlik Ayı” olarak belirlendi. Öğrenciler, “Sürdürülebilir Tasarım ve Fikir Maratonu” ile çevre sorunlarına somut projeler üretti.
Mart “Su Verimliliği” temasıyla geçti. Tarım ve Orman Bakanlığı iş birliğiyle hazırlanan materyaller derslere entegre edilirken, ilkokullarda su temalı tiyatro oyunları sahnelendi.
Nisan’da “Sıfır Atık” vardı. Geri dönüşüm atölyeleri, atık sanat sergileri, kitap ve oyuncak takas şenlikleri ile “Atıksız Gün” etkinlikleri büyük ilgi topladı.
Mayıs “Ekolojik Tarım ve Biyoçeşitlilik” ayıydı. “Geleceğe Miras Tohum” etkinlikleriyle ata tohumu ve yerli ürünler tanıtılırken, öğrencilere “Yeşil Meslekler” tanıtıldı.
Haziran ise tüm yılın doruk noktasıydı. 81 ilde eş zamanlı düzenlenen “Yeşil Vatan: ÇevreFest’26” ile yıl boyunca yapılan çalışmalar sergilendi. Gençler, festivalde hem öğrendi hem eğlendi.
