Millî Eğitim Bakanlığı, okul öncesi, ilkokul ve ortaokulları kapsayan yönetmelikte kapsamlı değişiklik yaptı. 28 Temmuz 2026’da yürürlüğe giren düzenlemeyle kayıt ve nakillerden seçmeli derslere, devamsızlıktan gelişim raporuna, veli görüşmelerinden okul güvenliğine kadar birçok uygulama yenilendi.
OKUL KAYITLARINDA ADRES DENETİMİ SIKILAŞTI
Yeni kayıtlar temmuz ayında başlayacak ve öğrencinin ulusal adres veri tabanındaki yerleşim yeri esas alınarak e-Okul üzerinden yapılacak. Adresin doğruluğunu kontrol etmek için veliden su, elektrik veya doğal gaz faturası istenebilecek.
Okulların kayıt alanları belirlenirken fırsat eşitliği, fiziki kapasite, ulaşım imkânları, kamu kaynaklarının verimli kullanılması ve sınıf mevcutlarının dengeli dağılımı dikkate alınacak. Yabancı uyruklu çocuklar kimlik numarası ve adres bilgileriyle kaydedilecek.
Resmî anaokulu bulunmayan ilçelerde 36-68 aylık çocuklar aynı sınıfa alınabilecek. Yeterli sayıda 36-44 aylık çocuk bulunması hâlinde ayrı şube açılabilecek. Farklı program uygulayan ilkokulların kayıt ve alan seçimi şartlarını ise Bakanlık belirleyecek.
ORTAOKUL ŞUBELERİ KURAYLA BELİRLENECEK
Ortaokula başlayan öğrencilerin şubeleri, e-Okul sistemi üzerinden Bakanlıkça yapılacak kura ile belirlenecek. Şube değişikliği, velinin yazılı talebi ve rehberlik servisinin gerekçeli raporuyla bir eğitim yılında yalnızca bir kez yapılabilecek.
ÖĞRENCİ NAKİLLERİNDE YENİ KOLAYLIKLAR GELDİ
Nakiller, sınıf atlatma işlemlerinin tamamlanmasının ardından başlayacak ve dönem sonuna 15 iş günü kalıncaya kadar sürecek. Doğal afet, sağlık sorunu veya ailenin başka bir ile taşınması hâlinde bu süre şartı aranmayacak.
Anne ve babanın her ikisinin çalışması durumunda öğrenci, belgelerin sunulması şartıyla ebeveynlerden birinin iş adresindeki okula nakledilebilecek. Anne veya babadan birinin hayatta olmaması hâlinde çalışan ebeveynin adresi dikkate alınacak. Yeni okul açılması, kayıt alanının değişmesi veya taşınma nedeniyle farklı okullara düşen kardeşler, velinin talebiyle aynı tür ve kademedeki sınavsız bir okulda birleştirilebilecek. Ağır engelli ya da uzun süre hastanede tedavi gören anne, baba, kardeş veya yasal sorumlusu bulunan öğrenciler, hastanenin ya da ailenin geçici olarak kaldığı adresin kayıt alanındaki okula geçebilecek.
Şehit, harp malulü ve muharip gazi çocukları, millî sporcular, koruma altındaki çocuklar ve belirli özel eğitim öğrencileri için adres ve kontenjan şartı aranmayacak. Bilim ve sanat merkezine kayıtlı öğrenciler de devam ettikleri merkezin kayıt alanındaki okula nakil isteyebilecek.
SEÇMELİ DERSLER OCAK VE ŞUBATTA BELİRLENECEK
Ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında seçmeli dersler ocak ve şubat aylarında öğrencilere duyurulacak. Tercihi öğrenci yapacak; veli, sınıf rehber öğretmeni ve rehberlik öğretmeni süreçten haberdar olacak.
Yeterli öğrenci bulunmadığı için açılamayan dersler okul yönetimi tarafından ilan edilecek. Bu öğrenciler açılan diğer derslere yönlendirilecek. Süresinde seçim yapmayan öğrencinin dersini okul yönetimi belirleyecek. Beşinci sınıfa yeni başlayan öğrenciler, eğitim yılının ilk haftasında seçmeli derslerini belirleyebilecek veya tercihlerini değiştirebilecek.
PROJEYİ TESLİM ETMEYENE SIFIR PUAN VERİLECEK
Ortaokul ve imam-hatip ortaokulu öğrencileri, istedikleri bir veya birden fazla dersten bireysel ya da grup hâlinde en az bir proje hazırlayacak. Projeler öğretmen rehberliğinde yürütülecek ve hazırlandığı dönemde değerlendirilecek. Projesini teslim etmeyen öğrencinin proje puanı sıfır olacak.
KARNEYLE BİRLİKTE GELİŞİM RAPORU VERİLECEK
İlkokullarda birinci sınıftan, ortaokullarda ise beşinci sınıftan başlayarak kademeli biçimde gelişim raporu hazırlanacak. Raporda öğrencinin devam durumu, akademik gelişimi, sosyal-duygusal becerileri ve öğretmen görüşü yer alacak. Belge karneyle birlikte verilecek, elektronik imzayla hazırlanabilecek ve e-Rapor olarak düzenlenebilecek. Okul öncesinde de Beceri Edinim Raporu veya Gelişim Raporu hazırlanacak, e-Okul’a işlenecek ve her dönem sonunda veliye verilecek.
DEVAMSIZLIKTA VELİYE KADEMELİ UYARI YAPILACAK
Özürsüz devamsızlığı 5, 10 ve 15 güne ulaşan öğrencilerin velileri posta, kısa mesaj veya diğer iletişim araçlarıyla bilgilendirilecek. Uzun süreli tedavi gören, organ nakli yapılan, kaynaştırma eğitimi alan veya koruma altında bulunan öğrenciler için devamsızlığın 30’uncu gününde de bildirim yapılacak. Özürsüz devamsızlığı 20 gün ve üzerinde olan öğrenciler, sınıfı geçseler bile teşekkür veya takdir belgesi alamayacak.
ÖĞRENCİ BAŞARISI SADECE SINAVLA ÖLÇÜLMEYECEK
Değerlendirmede yalnızca sınav sonuçları değil, öğretim programındaki öğrenme çıktıları, öğrencinin gelişim düzeyi, sosyal etkinliklere ilgisi ve yetenekleri de dikkate alınacak. Öğrencilerden millî, manevi ve insani değerlere bağlı kalmaları, Atatürk ilke ve inkılaplarını benimsemeleri, Türkçeyi doğru kullanmaları, okula düzenli devam etmeleri ve kamu malını korumaları beklenecek.
Siyasi amaçlı sembol, afiş, rozet ve amblem taşınmaması; siyasi davranışlarla okul huzurunun bozulmaması da açık biçimde düzenlendi. Dijital güvenlik, kişisel mahremiyet, kitap okuma, bağımlılıkla mücadele, çevre bilinci, insan haklarına saygı ve akran nezaketi de öğrencilerden beklenen davranışlar arasında yer aldı.
OKULLARDA SIRA, MASA VE DOLAPLAR ARANABİLECEK
Okul güvenliğini tehdit eden ihbar, şikâyet veya şüpheli durumlarda okul, pansiyon, sınıf, sıra, masa, dolap ve gerekli görülen diğer alanlarda arama yapılabilecek. Aramalar; müdür yardımcıları, öğrenci davranışlarını değerlendirme kurulu üyeleri ve görevlendirilen öğretmenler tarafından, öğrencinin kişiliği ve onuru zedelenmeden gerçekleştirilecek.
Aramanın gerekçesi, aranan yerler ve bulunan malzemeler için iki nüsha tutanak hazırlanacak. Yönetmelikte öğrencinin üstünün aranmasına ilişkin açık bir hüküm bulunmuyor. Telefon, tablet ve bilgisayar gibi bilişim araçlarını okul yönetiminin belirlediği kurallara aykırı kullanmak da yaptırım gerektiren davranışlar arasına eklendi.
VELİLER ÖĞRETMENLERLE RANDEVULU GÖRÜŞECEK
Velilerin okul yönetimi veya öğretmenlerle öğrenci hakkında yapacağı görüşmeler randevu sistemine bağlandı. Randevular okulun resmî internet sitesindeki sistem üzerinden alınacak. Öğrenci belgesi ise e-Devlet üzerinden temin edilebilecek. Öğrencilere ait kişisel verilerin işlenmesi ve saklanması sırasında Kişisel Verilerin Korunması Kanunu hükümleri uygulanacak.
UYUM EĞİTİMİ VE REHBERLİK HİZMETLERİ GENİŞLETİLDİ
Okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak çocuklara, ders yılı başlamadan önceki hafta uyum eğitimi verilecek. Veliler de ebeveyn programına dâhil edilerek okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi sağlanacak. Anaokulu, ilkokul, ortaokul ve imam-hatip ortaokullarında rehberlik hizmetleri öğrencinin zihinsel, fiziksel, sosyal, duygusal ve ahlaki gelişimini birlikte ele alacak.
Beden eğitimi, oyun, spor ve müzik derslerinin bayrak törenleri dikkate alınarak haftanın ilk ve son iş günlerine konulmasına özen gösterilecek.
ÖĞRETMENLERİN GÖREV VE ÇALIŞMA DÖNEMLERİ YENİLENDİ
Yönetici ve öğretmenler eylül ayının ilk iş gününden derslerin başlangıcına kadar, derslerin bitiminden temmuzun ilk iş gününe kadar ve ara tatillerde mesleki çalışma yapacak. Bakanlık uygun görürse bu çalışmalar uzaktan yürütülebilecek.
Yabancı Dil, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ile farklı program uygulayan ilkokullardaki alan dersleri, alan öğretmenleri tarafından okutulabilecek. Sınıf öğretmenleri bu saatlerde okul yönetiminin verdiği eğitim görevlerini yapacak. Taşıma merkezi okullarda görev yapan öğretmenler, taşımalı eğitim kapsamındaki nöbet görevlerini de yerine getirecek.
OKUL ÖNCESİNDE ESNEK EĞİTİM MODELLERİ UYGULANACAK
Çocuk sayısının az, fiziki kapasitenin yetersiz olduğu yerlerde evde okul öncesi eğitim, mobil ana sınıfı, geçici köy ana sınıfı, gezici öğretmen, taşıma merkezinde ana sınıfı ve yaz eğitimi uygulanabilecek. Mevsimlik tarım işçileri ile göçer ve yarı göçer ailelerin çocukları için de özel erişim modelleri geliştirilebilecek. Yaz eğitimine, bir sonraki yıl ilkokula başlayacak ve daha önce okul öncesi eğitim alamamış çocuklar öncelikli olarak alınacak.
OKUL BAHÇELERİ VE SINIFLAR YENİDEN DÜZENLENECEK
Millî bayramlar, belirli gün ve haftalarda sınıflar süslenebilecek. Öğrencilerin sanatsal çalışmaları ile kutlama fotoğrafları okul koridorları ve panolarda sergilenebilecek. Okul bahçelerinde kum havuzu, basketbol ve voleybol sahaları ile tırmanma, denge, atlama ve geleneksel çocuk oyunlarına uygun alanlar oluşturulabilecek.
