Yükseköğretim Kurulu (YÖK), üniversite öğrencilerinin farklı alanlarda eğitim almasını destekleyecek yeni bir çalışma yürütüyor. İlk aşamada eczacılık ve diş hekimliği öğrencilerine yönelik hazırlanacak çift anadal teşvikinin gelecek yıl hayata geçirilmesi hedefleniyor.
YÖK Başkanı Erol Özvar, belirli bir akademik başarı düzeyine ulaşan öğrencilerin kendi bölümlerinin yanı sıra farklı programlarda da eğitim almalarının teşvik edileceğini açıkladı.
Özvar, çalışmanın öğrencilere yeni bir çift anadal hakkı tanımadığını, mevcut imkânlardan daha fazla öğrencinin yararlanmasını amaçladığını belirtti. Teşviklerin ilerleyen süreçte başka bölümlere de yayılması planlanıyor.
ECZACILIK VE DİŞ HEKİMLİĞİ ÖĞRENCİLERİNE YENİ İMKÂN
YÖK'ün üzerinde çalıştığı uygulama, öncelikle eczacılık ve diş hekimliği bölümlerini kapsayacak.
Akademik başarı sıralaması belirli bir düzeyin üzerinde olan öğrencilerin farklı disiplinlerde eğitim almaları desteklenecek.
Eczacılık öğrencilerinin mühendislik veya kendi alanlarını tamamlayabilecek başka programlarda öğrenim görmesini örnek gösteren Özvar, bu yaklaşımın öğrencilerin yeni çalışmalar geliştirmelerine katkı sağlayabileceğini söyledi.
ÇİFT ANADAL HAKKI YENİDEN DÜZENLENMİYOR
YÖK Başkanı, çift anadal ve yandal imkânlarının üniversitelerde zaten bulunduğunu hatırlattı.
Amaçlarının bu hakkı yeniden oluşturmak değil, başarılı öğrencilerin mevcut olanaklardan daha fazla yararlanmasını sağlamak olduğunu vurgulayan Özvar, şunları söyledi:
"Zaten ikinci anadal yapma hakkı bütün öğrencilerimizin var. Dolayısıyla biz yeniden böyle bir hak ihdas etmiyoruz. Şartlarını yerine getiren öğrencilerimiz ikinci anadal veya yandal yapabiliyor. Bizim yapmak istediğimiz, belirli bir başarı sıralamasının üzerinde yer alan gençlerimizin kendi bölümlerini destekleyecek farklı programlarda da eğitim alabilmelerini teşvik etmek."
ÜNİVERSİTELERİN FİZİKİ KOŞULLARI BELİRLEYİCİ OLACAK
Yeni teşvik uygulamasının mümkün olduğunca bütün üniversitelerde hayata geçirilmesi hedefleniyor.
Ancak çalışmanın kapsamı belirlenirken üniversitelerin kampüs yapıları, fiziki imkânları ve öğrencilerin başarı sıralamaları dikkate alınacak.
Özvar, hazırlık sürecine ilişkin şu ifadeleri kullandı:
"Üniversitelerimizin kampüsleri, öğrencilerimizin başarı sıralaması ve diğer hususları dikkate alarak önümüzdeki seneye bu teşviki yetiştirmeye çalışacağız."
Böylece uygulamanın 2027 yılına yetiştirilmesi amaçlanırken henüz kesin bir başlangıç tarihi açıklanmadı.
TEŞVİKLER DİĞER BÖLÜMLERE DE YAYILACAK
Erol Özvar, çift anadal teşvikinin yalnızca eczacılık ve diş hekimliğiyle sınırlı kalmayacağını belirtti.
YÖK'ün hedefleri arasında öğrencilerin farklı alanlarda bilgi ve beceri edinmesini destekleyecek uygulamaların geliştirilmesi de bulunuyor.
Özvar, yapay zekâ ve dijital teknolojilerin mesleklerde ihtiyaç duyulan becerileri değiştirdiğine işaret ederek üniversite öğrencilerinin birden fazla disiplinde yetkinlik kazanmasının önemine değindi.
Farklı programlarda eğitim almanın öğrencilerin kendi alanlarındaki uzmanlıklarını azaltmayacağını belirten YÖK Başkanı, yaklaşımını şu sözlerle anlattı:
"Bir ana dal mutlaka olmalı. Pergelin sabit ayağı gibi ana dalımız yerinde dururken diğer ayağını mümkün olduğu kadar açarak beceri alanımızı genişletmemiz lazım. Bir sabit beceri üzerinden beceri çemberinin çapını büyütmeye çalışıyoruz."
Özvar, öğrencilerden ve ailelerden aldıkları olumlu geri dönüşlerin yeni teşvikler üzerinde çalışmalarını desteklediğini de ifade etti.
