Kırşehir’de Aşıkpaşa İmam Hatip Ortaokulu velilerine yönelik düzenlenen eğitim programında, çocukların akademik, sosyal ve duygusal gelişiminde aile desteğinin önemi ele alındı. Programda okul-aile iş birliği, kitap okuma alışkanlığı ve teknoloji kullanımında ebeveynlerin rolü üzerinde duruldu.
Kırşehir Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen eğitim, Aile Eğitim Programı’nın “Okul ve Aile” modülü kapsamında düzenlendi.
OKUL-AİLE İŞ BİRLİĞİNE DİKKAT ÇEKİLDİ
Eğitimde, çocukların okul hayatında daha uyumlu bir süreç geçirebilmesi için ailelerin üstlendiği sorumluluklar değerlendirildi.
Velilere, okul ile iletişimin güçlendirilmesi, çocukların eğitim sürecine daha aktif destek verilmesi ve ev ortamının öğrenmeyi teşvik edecek şekilde düzenlenmesi konusunda bilgi verildi.
KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI VURGULANDI
Programda, çocuklara erken yaşlardan itibaren kitap okuma alışkanlığı kazandırılmasının önemi de ele alındı.
Ailelerin çocukların öğrenme süreçlerine rehberlik etmesi ve eğitim hayatını yalnızca okulun sorumluluğu olarak görmemesi gerektiği üzerinde duruldu.
“İLK ÖĞRETMENİM AİLEM” UYGULAMASI TANITILDI
Eğitim kapsamında “İlk Öğretmenim Ailem” uygulaması da velilere tanıtıldı.
Uygulamayla, çocukların ilk öğrenme deneyimlerini aile ortamında edindiği ve ebeveynlerin çocukların gelişiminde önemli bir rehberlik rolü üstlendiği vurgulandı.
Velilerin çocuklarının ihtiyaçlarını daha yakından tanıması ve okul ile iş birliği içinde hareket etmesi gerektiği belirtildi.
TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI DA GÜNDEMDEYDİ
Programın bir diğer başlığını teknoloji bağımlılığı oluşturdu.
Velilere, dijital araçların çocukların yaşamındaki yeri, bilinçli teknoloji kullanımı ve dijital dünyadaki riskler hakkında bilgilendirme yapıldı.
Ebeveynlerin çocukların teknoloji kullanımını yönlendirmesi ve sağlıklı dijital alışkanlıkların gelişmesini desteklemesi gerektiği ifade edildi.
SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM DE ÖNE ÇIKTI
Eğitimle birlikte velilerin yalnızca çocukların akademik başarısına değil, sosyal ve duygusal ihtiyaçlarına yönelik farkındalığının da artırılması amaçlandı.
