Türkiye’de ortaöğretim kurumlarının “özel proje okulu” statüsüne alınma süreci yenilendi. Millî Eğitim Bakanlığı, “Millî Eğitim Bakanlığı Proje Okulları Yönetmeliği” çerçevesinde hazırlanan Özel Proje Uygulayan Okullar Kılavuzunu yayımladı. Kılavuz; ilk kez başvuracak okullardan mevcut proje okullarına kadar, proje yürütme ile izleme-değerlendirme aşamalarını kapsayan ayrıntılı bir yol haritası sunuyor.
BAŞVURU KRİTERLERİ VE SÜRELER
Kılavuza göre, bir eğitim kurumunun proje okulu statüsü kazanabilmesi için yönetmelikte yer alan kriterlerden en az birini sağlaması şart. Okullar, proje tekliflerini 4 yıl süreyle uygulanacak şekilde planlayabilecek. Genel müdürlüklere bağlı proje okulu teklifleri, ildeki ilgili okulların yüzde 10’unu aşamayacak. Sadece okul gelişim projesi yürütecek kurumlarda ise bu oran yüzde 1 ile sınırlı olacak.
İL VE İLÇE MÜDÜRLÜKLERİNE NET GÖREV TANIMI
Kılavuz, okul müdürlüklerinden ilçe ve il millî eğitim müdürlüklerine, ilgili genel müdürlüklerden proje izleme ekiplerine kadar tüm birimlerin görev ve sorumluluklarını ayrıntılı biçimde tanımlıyor. Başvurudan değerlendirme kriterlerine, izleme formlarından eylem planı örneklerine kadar tüm aşamalar ayrıntılı şekilde tanımlanıyor.
TAKVİM BELLİ OLDU
Takvime göre, 6-10 Ekim 2025 tarihleri arasında il proje okulu değerlendirme ve teklif komisyonları oluşturulacak. Projeler, okul iklimi, akademik başarı, sosyal-kültürel etkinlikler, teknoloji kullanımı, fen ve sosyal bilimler, üretim ve sürdürülebilirlik gibi temalar üzerinden değerlendirilecek.
EĞİTİMDE YENİLİKÇİ VE SÜRDÜRÜLEBİLİR HEDEFLER
Kılavuz, proje okullarının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hedefleri doğrultusunda, bütüncül ve yenilikçi eğitim uygulamalarını hayata geçirmesine katkı sağlamayı amaçlıyor. Bu sayede proje okullarının, akademik ve sosyal alanlarda örnek teşkil eden modeller geliştirmesi amaçlanıyor.
Kaynak: MEB
