Öğrenciler için meslek seçiminde yol haritası
Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından geliştirilen Mesleki İlgi ve Mesleki Beceri Envanterleri, öğrencilerin ilgi ve yeteneklerine uygun eğitim ve meslek tercihleri yapabilmelerine imkan sağlayacak.
2025-2026’DA UYGULANMAYA BAŞLAYACAK
Yazılım süreçleri tamamlanan envanterler, 2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren ortaokul ve lise öğrencilerine uygulanacak. Dijital ortamda yapılacak uygulamada öğrenciler soruları çevrimiçi olarak yanıtlayacak. Cevaplar rehber öğretmenler ve psikolojik danışmanlar tarafından değerlendirilecek, öğrencilere mesleki rehberlik kapsamında yönlendirme hizmeti sunulacak.
DOĞRU TERCİHLERE DESTEK
Envanterler sayesinde öğrencilerin liseye geçişte doğru program seçmeleri, dijital yeterliklerinin artması ve mesleklere yönelik olumlu tutum geliştirmeleri hedefleniyor. Bu çalışma, eğitim ile iş yaşamı arasındaki bağı güçlendirerek öğrencilerin daha bilinçli kararlar almalarına katkı sağlayacak.
GENİŞ YELPAZEDE İLGİ VE BECERİ ANALİZİ
-
Mesleki İlgi Envanteri; bilim, doğa ve ekosistem, sosyal etki, kültür, toplum ve inanç, sanat, spor, sağlık, teknoloji ve mühendislik, veri bilimi ve dijital iletişim gibi alanlarda öğrencilerin ilgilerini ölçmeyi amaçlıyor.
-
Mesleki Beceri Envanteri ise mesleki ve teknik Anadolu liselerindeki 53 alan ve 114 dalda öğrencilerin beceri profillerini belirlemeye yönelik hazırlandı.
Ortaokul düzeyinde öğrenciler liseye geçişte ilgi ve becerilerine uygun yönlendirilirken, lise düzeyinde yükseköğretim programlarına veya meslek dallarına daha bilinçli tercihler yapabilecek.
ÖĞRETMEN VE VELİLER İÇİN DE YOL GÖSTERİCİ
Envanterler yalnızca öğrenciler için değil, öğretmenler ve veliler için de önemli bir kaynak olacak. Rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerinde kullanılacak bu araçlar, öğrencilerin mesleki gelişim süreçlerini destekleyecek.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ’NE UYUM
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan envanterler, eğitim ile istihdam arasındaki bağı güçlendirerek Türkiye’nin nitelikli insan kaynağı yetiştirme hedefini destekleyecek. Öğrenciler, yaşam boyu gelişim süreçlerinde kendilerini tanıyıp potansiyellerini ortaya çıkararak doğru mesleki kararlar alabilecek.
Kaynak: Manşet Haber